N53-A16-P04

. مهدکودک دی پی اس . همکاران خوسلا .

مترجم: گلنوش رزازی,
از طراحان خواسته بودند تا طرحی برای دبستان زنجیره‌ای معروف شمال هند، به نام مدرسۀ همگانی دهلی، ارائه کنند. از آن‌جا که مدل می‌بایست قابلیت تکرار در مدرسه‌های متعدد جنوب هند را داشته باشد، از طراحان خواسته بودند بنایی مؤثر و کم‌هزینه و ساده خلق کنند که توانایی تطبیق آسان با شرایط سایت‌های مختلف و برنامه‌هایی با تفاوت اندک را داشته باشد. ادامه
N54-A13-P02

. پیش‌دبستانی ‏آکنایبیچ .

مترجم: آیدین احدزادگان,
پیش‌دبستانی آکنایبیچ، واقع در شهر آکنایبیچ، تنها یک کلاس دارد؛ با وجود این از طراحی معماری کل‌نگر، اجتماعی، یکپارچه، پویا، متناسب با اقلیم منطقه، و سبکی نوین در معماری بومی برخوردار است. آکنایبیچ شهری در حال تحول است: بخش شرقی شهر را سازه‌های خشتی، کوچه‌های باریک و جاده‌های مارپیچ دربر گرفته، در حالی که بخش غربی با طراحی مدرن و خانه‌های بتنی آن، که مهاجران روستایی / شهری ساخته‌اند، به‌وجود آمده است. ادامه
N54-A15-P08

. کلبه سیاه؛ خانه‏‌ای باقی درطبیعت .

مترجم: آیدا شهسوار,
مالک این خانه، پیش از ارائه سفارش به معمار، پنج باغ گیاه‌شناسی ساخته بود و می‌خواست در میان آنها خانه‌ای برای تعمق و مراقبه ایجاد کند. سایت پروژه در مرکز کوهستان است؛ جایی که در آن چیزی جز کوه و آسمان دیده نمی‌شود! سایت رو به غرب است و هم امکان تماشای غروب را فراهم می‌کند و هم فرصت بهره‌مندی از آفتاب را در زمستان. باغ‌ها در مسیر دسترسی از جنگل انبوه درختان صنوبر قرار دارند و بین زمین شیب‌دار و صفحات فلزی هماهنگی خوبی ایجاد شده است. ادامه
N55-A18-P00

. دهکده دهلی .

علی عارف . محمدرضا کارفر,
دهکده دهلی بازاری است متفاوت با بازارهای مرسوم هند. بازاری برای ارائه محصولات صنایع دستی که با احترام به طبیعت و تنوع فرهنگی مردم هند، تلفیقی از هنر، فرهنگ و فن را عرضه می‌کند. این بازار نمونه‌ای موفق از بازیافت یک فضای از دست‌رفته و متروک شهری و تبدیل آن به فضای شهری پویا، سرزنده و مردم‌سالارانه است. این فضا همیشه در حال تغییر است و با برگزاری رویدادهای مختلف در هر بازدید، تجربه جدیدی را به گردشگران ارائه می‌کند. نویسندگان این مطلب که از نزدیک فضا را تجربه کرده‌اند، روند شکل‌گیری، ویژگی‌های معمارانه فضا و حال‌وهوای آن را توصیف و بررسی می‌کنند. ادامه